視頻簡(jiǎn)介:

視頻標(biāo)簽:生活在新型民主國(guó)家
所屬欄目:初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教版部編九年級(jí)上冊(cè)《生活在新型民主國(guó)家》威海市榮成
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人教版部編九年級(jí)上冊(cè)《生活在新型民主國(guó)家》威海市榮成
《生活在新型民主國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì)
——總議題:這就是中國(guó)
議題1.郵票里的民主足跡
議題2.兩會(huì)里的中國(guó)式民主
【課標(biāo)解讀】
本課對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)中“法治教育”中了解人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,理解全過(guò)程人民民主的制度優(yōu)勢(shì)。了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;了解民族區(qū)域自治制度對(duì)維護(hù)和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系的意義;認(rèn)識(shí)基層民主制度對(duì)保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的作用。
【教學(xué)目標(biāo)】
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通過(guò)搜集不同時(shí)期郵票里的民主足跡,了解我國(guó)民主的發(fā)展歷程,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義民主的擁護(hù)和熱愛之情。
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通過(guò)繪制兩會(huì)詞云圖和觀看人大代表履職過(guò)程,概括社會(huì)主義新型民主的本質(zhì)、特點(diǎn)、形式、制度,增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義、熱愛國(guó)家的情感,自覺參與社會(huì)主義民主,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主。
3.通過(guò)就身邊問(wèn)題為政協(xié)撰寫提案,自覺參與社會(huì)主義民主實(shí)踐,提升聯(lián)系生活分析實(shí)際問(wèn)題的能力,成為民主法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):社會(huì)主義民主是新型的民主
教學(xué)難點(diǎn):近代中國(guó)民主發(fā)展歷程和社會(huì)主義民主的特點(diǎn)
【教學(xué)過(guò)程】
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入:分析時(shí)政播報(bào)員的推選過(guò)程,引發(fā)學(xué)生對(duì)民主的思考,引出課題《生活在新型民主國(guó)家》。
二、自主學(xué)習(xí),合作探究
議題一:郵票里的中國(guó)式民主
板塊一:
先賢思想,匯聚民主之源
學(xué)生活動(dòng):觀看孟子紀(jì)念郵票,并思古代先賢民本思想。
思考:民為貴是什么意思?
教師點(diǎn)撥、教師追問(wèn):還有哪些先賢發(fā)表過(guò)民本思想?
學(xué)生回答。
教師總結(jié):中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的民本思想是民主價(jià)值追求的中的重要源頭。
板塊二:時(shí)間前行,記錄探索之路
活動(dòng)1:小組交流展示課前搜集成果。
學(xué)生交流:留存在郵票里的近代以來(lái)民主印記。
小結(jié):總結(jié)近代各派艱辛嘗試失敗的原因以及新中國(guó)成立后,改革開放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義民主不懈探索,建設(shè)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義,已經(jīng)成為全體中國(guó)人民的共同價(jià)值追求。
活動(dòng)2:觀看《第一次全國(guó)人大制定憲法過(guò)程》并思考,新中國(guó)成立后走出來(lái)怎樣的一條民主道路,社會(huì)主義民主的發(fā)展為什么需要憲法保障?
議題二:兩會(huì)里的中國(guó)式民主
板塊一:走進(jìn)兩會(huì),感受新型民主
活動(dòng)1:觀看2023全國(guó)兩會(huì)報(bào)道。
思考:1.兩會(huì)代表來(lái)自哪里??jī)蓵?huì)過(guò)程中人民行使了哪些權(quán)利
2.為什么代表和委員們關(guān)注人民群眾關(guān)心的問(wèn)題?
3.詞云圖中印象最深刻的詞。
學(xué)生搶答。
教師追問(wèn)。
學(xué)生回答。
教師總結(jié):社會(huì)主義新型民主的特點(diǎn)。
板塊二:走近人大代表,從代表履職看民主形式
學(xué)生活動(dòng):記住自己印象深刻的片段,談?wù)劯惺?/strong>
教師總結(jié):有事好商量,眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦。我國(guó)人民民主形式包括選舉民主和協(xié)商民主。協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
板塊二:崇尚楷模。
板塊三:社會(huì)主義制度我知道
活動(dòng)1:我國(guó)政治制度大匯聚
教師提問(wèn):從兩會(huì)總結(jié)出我國(guó)兩種政治制度及其作用。
學(xué)生回答。
教師追問(wèn):我國(guó)另外兩種基本政治制度
學(xué)生回答。
教師總結(jié):社會(huì)主義民主的制度保障。
活動(dòng)2:撰寫提案,參與民主實(shí)踐

學(xué)生完成:小組四人分工,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,組員討論提案素材,商討提案內(nèi)容,大屏幕展示。
三、建構(gòu)體系,整體把握

四:課堂小結(jié),情感升華
播放視頻《十年砥礪奮進(jìn)之路》
教師總結(jié):
本節(jié)課我們從中國(guó)古代民本思想入手,通過(guò)探究民主源頭和價(jià)值、回溯民主的實(shí)現(xiàn)歷程、認(rèn)識(shí)新型民主等活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義民主的建立和發(fā)展,社會(huì)主義民主的本質(zhì)、特點(diǎn)、形式、制度,中國(guó)前行的每一步都離不開指引方向的領(lǐng)路人,伴隨中華民族偉大復(fù)興步伐的加快,必然是當(dāng)代青年對(duì)新時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
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