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視頻標簽：臺灣蝴蝶,甲天下
所屬欄目：小學語文優質課視頻
視頻課題：小學語文語文S版四年級上冊《臺灣蝴蝶甲天下》
教學設計、課堂實錄及教案：小學語文語文S版四年級上冊《臺灣蝴蝶甲天下》
《臺灣蝴蝶甲天下》教學設計
教學目標：
1、認識“繁、殖、蛾”等8個生字；積累“對稱、清幽、獨一無二、翩翩起舞”等優美詞語。
2、能夠正確、流利、有感情地 朗讀課文。
3、激發學生對寶島臺灣、對神奇美麗的大自然的由衷的熱愛之情；增強保護自然環境、保護動物的意識。 教學重點:
把握課文的主要內容，知道課文從哪幾個方面介紹臺灣蝴蝶的。 教學難點:
了解課文的主要內容，感受臺灣蝴蝶的奇與美。增強保護自然環境、保護動物的意識。 教學過程：
一、談話引入課題。
1.同學們，蝴蝶是大自然賜予人類的藝術品，它體態輕盈、色彩艷麗，是和平與幸福的象征，今天老師把它們帶進了課堂。（出示蝴蝶的圖片，并配梁祝音樂）
2.欣賞完這些圖片，你有怎樣的感受，能用一個詞或一句話來表達嗎？ 3.今天老師要帶領大家去一個美麗的地方，來到臺灣的蝴蝶谷。 板書：臺灣蝴蝶甲天下（齊讀課題） 4. 齊讀課題，理解課題。
問：題目中有一個最關鍵的字，是什么字？（在“甲”字下畫紅線）
“甲”是什么意思？“甲”：第一/居首位，超過所有其他的。那么臺灣蝴
蝶甲天下也就是臺灣蝴蝶天下第一的意思。
二、引導質疑：
同學們，看到題目，你最想知道什么？（臺灣蝴蝶為什么天下第一？） 三、初讀課文，學習生字。
1、解決這個問題之前，我們首先要把字詞學會。下面請同學們根據自學提示來讀課文。
（1）、跟著錄音小聲讀課文，讀準字音，了解課文大意。 （2）、給課文中的每個段落列個小標題。
（3）、邊讀邊想：課文中哪句話概括地回答了“為什么說臺灣蝴蝶甲天下？”
2、首先我們來鞏固一下預習的成果，課件出示詞語：
3、給課文中的每個段落列個小標題。
4、文中有一句話高度概括了“臺灣蝴蝶甲天下”的原因，你能找出來嗎？ 四、研讀課文。
讀完了第一自然段的中心句，同學們還想從課文中了解到什么呢？（學生質疑），帶著問題再一次走進文本。
1、自學提示：
2、到學習小組中去，與小伙伴進行合作交流，選擇自己最感興趣的一個問題進行討論。
3、匯報展示，從哪些語句可看出臺灣蝴蝶的種類多？
（1）、文中重點介紹了哪些名貴品種的蝴蝶？它們各有什么特點呢？誰來給大家介紹介紹這些名貴的蝴蝶品種？（小組通過列表格法和自我介紹的方法到前面匯報）
（2）、我會說
仿照課文寫法和句式說一說 ______________,它的___________ _______________________________。
（3）、我會寫
_____________種類很多,它們各有各的 特點。如__________,它的_____________ __________________,它的_____________ _________________,它________________。 4、體現蝴蝶數量之大的詞句有哪些？
四百多種 成千上萬 一年能生出二百多萬只 從這些詞句我們可以看出臺灣的蝴蝶真多呀！ 5、指導感情朗讀蝴蝶谷美的句子。
文中有許多優美的詞句，表現了蝴蝶谷的美，大家趕快來讀讀吧！
6.為什么臺灣的蝴蝶種類如此之多，數量如此之大。這跟臺灣的地理位置和自然環境是有關系的。（學習課文第一自然段）
7、為蝴蝶谷設計一條環保小標語。
結束語：同學們，我們的祖國地大物博，除了臺灣這美麗富饒的地方，還有很多世界聞名的景觀，如張家界、九寨溝、桂林山水、長城、故宮（出示圖片并配樂），保護環境是我們每個人的責任，讓我們從身邊的小事做起，讓我們的身邊到處都是仙境！
視頻來源：優質課網 www.swgszwr.cn
