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視頻課題：五年級(jí)心理健康教育《積極樂(lè)觀應(yīng)對(duì)挫折》甘肅省優(yōu)課

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五年級(jí)心理健康教育《積極樂(lè)觀應(yīng)對(duì)挫折》甘肅省優(yōu)課

《積極樂(lè)觀》教學(xué)設(shè)計(jì) 
五年級(jí) 
蘭州市城關(guān)區(qū)水車園小學(xué)       曾愛(ài)莉 
一、設(shè)計(jì)理念 
培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì)是心理健康活動(dòng)課的重要任務(wù)。本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生積極思考，多關(guān)注對(duì)于我們自己、他人和我們周圍世界美好的方面，學(xué)會(huì)合理歸因，換個(gè)角度，積極樂(lè)觀地看待問(wèn)題，將消極的想法轉(zhuǎn)換成積極的想法。 
二、活動(dòng)目標(biāo) 
3．學(xué)習(xí)將消極想法轉(zhuǎn)換為積極想法。 三、活動(dòng)重點(diǎn) 
四、活動(dòng)難點(diǎn) 
學(xué)會(huì)積極思考，合理歸因，培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)。 五、活動(dòng)形式 
游戲、討論、觀看視頻、角色扮演等。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件 七、活動(dòng)過(guò)程 
1．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注美好的習(xí)慣。 2．學(xué)會(huì)積極思考，合理歸因。 1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注美好的習(xí)慣。 2.學(xué)習(xí)將消極想法轉(zhuǎn)換為積極想法。 
                    
             
                    
                            （一）課前熱身游戲：快樂(lè)大風(fēng)吹 
通過(guò)課前游戲讓學(xué)生緩解緊張、放松心情、活躍氣氛、集中注意力，為上課做好準(zhǔn)備。 
（二）動(dòng)畫短片導(dǎo)入 
1.談話互動(dòng)，認(rèn)識(shí)短片中的主人公。 
2.認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)話，對(duì)比樂(lè)樂(lè)和憂憂看待問(wèn)題有什么不同？ 用動(dòng)畫人物激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生對(duì)積極和消極的思考，理解積極樂(lè)觀的含義，順利導(dǎo)入新課。 
（三）關(guān)注美好 
（四）如何看待煩惱 1.讓學(xué)生分享自己的煩惱 2.小利的煩惱 
（五）頭腦風(fēng)暴：小組合作尋找小利沒(méi)考好數(shù)學(xué)的原因 3.結(jié)合學(xué)生匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，梳理總結(jié)原因，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理歸因。 
充分體現(xiàn)學(xué)生是活動(dòng)和學(xué)習(xí)的主體，人人參與。利用團(tuán)體動(dòng)力學(xué)，創(chuàng)設(shè)安全的氛圍，同伴互助，互相啟迪，共同探討，合作解決。 
1.讓學(xué)生回憶從昨天到今天讓自己快樂(lè)的事。 2.關(guān)注沒(méi)有想到快樂(lè)事的學(xué)生。 
讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注快樂(lè)的事。發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在平常的小事中。 1. 提出討論規(guī)則，學(xué)生完成組員分工。  2.教師巡視指導(dǎo)。 
 
                    
             
                    
                            （六）角色扮演 
讓學(xué)生學(xué)習(xí)將消極想法轉(zhuǎn)換為積極想法，學(xué)會(huì)從積極的一面看問(wèn)題。 
（七）分享感受：怎樣重新看待不快樂(lè)的事？ 
重點(diǎn)讓在一開課時(shí)想不出快樂(lè)事的學(xué)生發(fā)言。引導(dǎo)學(xué)生換個(gè)角度看問(wèn)題，多看到事物好的一面，能發(fā)現(xiàn)壞事中好的方面。進(jìn)一步讓學(xué)生領(lǐng)悟到積極還是消極取決于看問(wèn)題的角度，積極樂(lè)觀的人會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題，更多地看到事物美好的一面。 
（八）總結(jié)、課后拓展 
多關(guān)注生活中美好的事，同時(shí)面對(duì)困難、煩惱時(shí)合理的歸因，換個(gè)角度看問(wèn)題，就能化解煩惱，找到改變的力量和方法，做積極樂(lè)觀的人。 
每天寫快樂(lè)日志，積累快樂(lè)。鞏固、強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果，幫助學(xué)生養(yǎng)成積極樂(lè)觀的思維方式。

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